Lezioni per avvicinarsi all'arte. Il 'Calasanzio' ripropone 'Vitalità a scuola'

Due immagini relative al progetto di educazione artistica al Calasanzio di Empoli

Quinta edizione del Progetto di Insegnamento di Arte Contemporanea all’Istituto Calasanzio “Vitalità a scuola” . Il progetto promosso da Progetto Vitalità Onlus, propone delle lezioni di avvicinamento all’arte, che coinvolge personaggi di alto profilo del mondo dell’arte e interessa tutti i plessi scolastici in base al criterio della continuità.

Il programma di quest’anno, intitolato “ Arte e Scienza: le stelle e le macchine”, prenderà spunto dalle celebrazioni per i 450 anni della nascita di Galileo Galilei e dalla riapertura dell’Osservatorio Astronomico dell’Istituto Calasanzio, dedicando le lezioni di avvicinamento all’ arte, all’antico rapporto tra arte e scienza, passando attraverso l’ arte contemporanea.

Inizierà il prossimo 01 Aprile, con i bambini della scuola materna ed elementare, con la realizzazione di una parte di un’opera insieme all’artista Matteo Rubbi. L’obiettivo è mastodontico: ricostruire con materiali di recupero lo storico veliero Bounty in scala 1:1. Un progetto in progress di Matteo Rubbi, che finora ha visto cimentarsi il pubblico della Fondazione Pomodoro di Milano, del CNAC Le Magasin di Grenoble, museo Castello di Rivoli e della Gamec di Bergamo. Al Calasanzio, Rubbi insieme agli alunni, realizzerà con carta di giornale, pastelli a cera e scotch una vela del mitico veliero. L’opera sarà visitabile per tutta la prossima settimana, all’interno dell’Istituto Calasanzio.

Il 3 Aprile per i ragazzi della scuola media si svolgerà un ciclo di due lezioni, una di teoria e una di laboratorio, insieme al fotografo Carlo Cantini, dove verrà fotografato il lavoro dei bambini più piccoli e allestito un cartellone con una selezione di fotografie, per la mostra scolastica di fine anno.

In tema di stelle e macchine, il Dott. Massimo Ceccherini terrà una lezione ai ragazzi del Liceo sulla storia della meridiana e realizzeranno insieme un orologio solare.

Infine, sempre per il Liceo, una Lectio Magistralis del Professor Luigi Ficacci presso gli Agostiniani, con data da stabilire, sul rapporto arte e scienza partendo dalla figura di Galileo, dove potranno partecipare anche i genitori, ma solo previa prenotazione vista la scarsità dei posti.

Progetto Vitalità Onlus: Associazione senza scopo di lucro che promuove iniziative culturali sul territorio toscano; lavora sui temi della bellezza, arte e conoscenza organizzando eventi culturali, convegni, lectio magistralis, visite esclusive agli studi di artisti: in occasione degli eventi vengono raccolti fondi per sostenere Progetto Vitalità e importanti iniziative di impegno sociale. Progetto Vitalità è anche online all’indirizzo www.progettovitalitaonlus.com.

Profilo dei relatori

Carlo Cantini: Inizia la sua carriera come fotografo da giovanissimo. La frequentazione degli ambienti artistici lo conduce a operare professionalmente nello still life e nel campo dell’editoria d’arte. Dai primi anni Settanta si dedica a una ricerca professionale, stimolata dal confronto e dalla collaborazione con pittori e scultori.

2007 Artemobile, collettiva a cura di A. Borsetti, Palazzo Vecchio, Firenze.

2006 Artemobile, collettiva, a cura di A. Borsetti, Padiglioni Documenta, Kassel.

2006 Ninfee, collettiva, Villa Romana, Firenze

2006 Giardino nella casa, personale, a cura di Cristina Degl’Innocenti, Villa Pacchiani,

Santa Croce sull’Arno, Pisa.

2006 Giardino Oltre, personale, a cura di G. Semeraro, Centro Culturale Borgo dei

Lunardi, Cerreto Guidi, Firenze.

2005 Diladdarno, personale, a cura di C. Degl’Innocenti, Spazio espositivo Altana,

Firenze

Massimo Ceccherini: Nato a Firenze, dopo gli studi di economia, appassionato di astronomia, matematica e botanica, da sempre si dedica alla costruzione di orologi solari.

Luigi Ficacci: Collabora dalla prima edizione con il nostro programma “Vitalità a Scuola”.

Attualmente riveste l’incarico di Soprintendente per i Beni Storici, Artistici ed Etnoantropologici per le Province di Bologna, Ferrara, Forlì-Cesena, Ravenna e Rimini.

Storico dell’arte, allievo di Giulio Carlo Argan e studioso del Seicento che ama i contemporanei, Luigi Ficacci,, insegna Storia dell’Arte all’Università di Viterbo e collabora con l’Università di Pisa. I suoi interessi di ricerca comprendono attualmente temi dell’arte del Sei e Settecento e della contemporaneità. Ha studiato vari argomenti di pittura secentesca, per il XX secolo e l’arte contemporanea. Ha scritto su Francis Bacon, Jan Fabre, Silsey Xhafa, sulla grafica di Giorgio Morandi e di Luigi Bartolini, curato mostre su Mario Ceroli, Renato Mambor, Salvatore Scarpitta. Ha pubblicato, per Electa, Francis Bacon e l’ossessione di Michelangelo.

Matteo Rubbi: Giovane artista, tra più interessanti del panorama nazionale, recente vincitore dell’edizione 2011 del Premio Furla.

Matteo Rubbi nonostante la giovane età dà la sensazione di essere un artista “d’altri tempi”: un “vecchio artigiano”, come quelli che frequenta spesso per costruire le sue opere. La sua ricerca sonda territori culturali molti vari: dalla letteratura, alla scienza; dalla musica, al teatro; come se cercasse in ogni pezzo di scoprire e di sperimentare sempre nuove realtà e metodi di lavoro. Collabora con scrittori, pubblicando libretti di “pseudo” scienza, registrando dischi di vinile, ristampando vecchi quotidiani.

Una delle caratteristiche delle sue opere è creare inedite relazioni con il pubblico: proprio come per il Bounty, dove coinvolgerà gli alunni nella costruzione di una parte dell’opera.

Fonte: Istituto Calasanzio di Empoli