Sono stati circa 3000 gli studenti coinvolti nei progetti del bando *A Parità di Sport*, promosso dalla Fondazione Barone de Franceschi in collaborazione con Banca di Pistoia, Provincia e Ufficio Scolastico provinciale. L'iniziativa ha avuto lo scopo di incentivare negli istituti comprensivi e nelle scuole medie dell*intera provincia l*attività sportiva con particolare riferimento ai progetti finalizzati a valorizzare i processi di integrazione e inclusione tra studenti normodotati e disabili. La partecipazione al bando, la cui data di scadenza era fissata a 30 novembre 2014, è stata estremamente numerosa (16 Istituti comprensivi per circa 3000 ragazzi), testimoniando così l*attenzione del mondo della scuola pistoiese verso la promozione dell*attività sportiva e del messaggio positivo dello sport senza barriere.
Ecco le scuole partecipanti: I.C. Frank / Carradori, I.C. Roncalli/Galilei, I.C. Cino da Pistoia, I.C. Raffaello, I.C. Leonardo da Vjnci, I.C. Martin L. King di Pistoia; I.C. Don Milani di Ponte Bugg.se; I.C. Fermi di Casalguidi - Serravalle P.se; I.C. di Pescia; I.C. B. Da Montemagno di Quarrata ; I.C. Caponnetto di Monsummano Terme; I.C. S.
Marcello P.se; I.C. G. Galilei di Pieve a Nievole; I.C. Pasquini di Massa e Cozzile; I.C. Ferrucci di Larciano; I.C. Salutati/Cavalcanti di Borgo a Buggiano.
La commissione giudicatrice si è riunita due volte, in data 9 e 19 novembre, ed ha formulato una graduatoria di merito con l*indicazione dell*istituito scolastico vincitore del concorso e tre segnalazioni dei progetti ritenuti *più meritevoli* sulla base dell*attinenza riscontrata alle finalità del bando (in particolare *azioni di integrazione e inclusione degli alunni disabili nei progetti sportivi della classe*).
I vincitori sono stati resi pubblici nel corso di un conferenza stampa tenutasi oggi venerdì 19 dicembre nei locali della Biblioteca dell*Istituto Agrario Barone de Franceschi, in via Dalmazia 221 a Pistoia. Erano presenti il segretario questore del Consiglio Regionale Toscano, Gian Luca Lazzeri, il presidente della Banca di Pistoia, Vittorio Nardini, il Dirigente scolastico dell*istituto Agrario de* Franceschi, Angela Desideri, il Presidente della Fondazione Agraria, Eugenio Fagnoni, la dott.ssa Simona Pallini resp. ufficio sport della Provincia e il prof. Franco Ceseri del Ufficio Scolastico provinciale. Di seguito i destinatari del 1* premio di 1.500 euro e dei tre premi rispettivamente di 300, 300 e 200 € (questi ultimi messi a disposizione dalla Presidenza del Consiglio Regionale Toscano, grazie all*interessamento del segretario questore Gian Luca Lazzeri) con le relative motivazioni:
1* CLASSIFICATO
Istituto Comprensivo *Galileo Galilei* di Pieve a Nievole Il progetto , ispirandosi al programma Special Olympics, si è distinto per la completa attinenza alle finalità del bando individuando nel momento dell*inclusione lo strumento fondante dell*attività sportiva scolastica . Si segnala in particolare: la multidisciplinarietà, la completa copertura dell*intero anno scolastico, la dimensione pluriennale delle azioni, le attività specifiche mirate all*integrazione degli alunni disabili e normodotati all*interno del gruppo *squadra* e quindi del *gruppo classe*.
2* CLASSIFICATO
Istituto Comprensivo *Martin Luther King* di Pistoia Il progetto, incentrato su sport di squadra da svolgersi in laboratori pomeridiani , si è distinto, oltre che per la capacità di mettere in atto strategie di integrazione tra studenti normodotati e studenti con difficoltà psico-fisiche , per il coinvolgimento attivo dei ragazzi nei processi di scelta della proposta formativa della scuola, andando ad accrescere i concetti di autostima e processi di cittadinanza attiva.
3* CLASSIFICATO
Istituto Comprensivo *Leonardo da Vinci* di Pistoia Il progetto, incentrato su una disciplina individuale come il nuoto, concretizza alla perfezione il concetto di inclusione attraverso un rapporto di parità numerica, che suggerisce un rapporto di pari opportunità nel gruppo, tra alunni normodotati e disabili MENZIONE SPECIALE per l*Istituto Comprensivo *A. Caponnetto*di Monsummano Terme Progetto multidisciplinare , prevede un ampio coinvolgimento della popolazione scolastica ed è finalizzato in particolare alla promozione dei concetti di fair play associata ad azioni di integrazione e inclusione degli alunni con difficoltà psicofisiche.
Fonte: Uffico Stampa